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오늘날의 HyFlex 강의실 뒤에 숨은 기술을 살펴보세요

Aug 20, 2023

Andy Viano는 EdTech: Focus on Higher Education의 저널리스트이자 편집자입니다.

Burk Hall의 170호실은 시대를 앞서 있었습니다.

코로나19 팬데믹이 고등 교육 분야에서 온라인 및 하이브리드 학습의 현대 시대를 열기 10여 년 전인 2005년에 샌프란시스코 주립대학교 캠퍼스의 이 강의실은 온라인 학습이라는 새로운 분야를 위한 준비를 갖추고 있었습니다.

SFSU의 교육 설계 및 기술 교수인 Brian Beatty는 초기에 Burk 170은 방의 측면에 기계가 늘어서 있고 중앙에 전통적인 교육 공간이 있는 컴퓨터실처럼 보였다고 말합니다.

불과 1년 후, Beatty는 현재 HyFlex 학습으로 알려진 실험을 시작하여 학생의 유연성을 염두에 두고 강좌를 가르칠 수 있다는 철학을 개척했습니다. 학생들은 직접 또는 온라인(하이브리드 모델)으로 수업에 참석하거나 동기식 및 비동기식으로 과정에 참여할 수 있습니다. 학생들은 예정된 시간에 수업에 참여할 수도 있고, 인생이 가져올 수 있는 수많은 방해와 불편함에 직면했을 때 자신의 시간에 그날의 세션을 따라갈 수 있는 옵션을 갖게 됩니다.

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처음에는 Burk 170이 크게 변하지 않았습니다. Beatty의 초기 HyFlex 코스에서는 "서점에서 구입하는 30달러짜리 디지털 음성 녹음기"를 포함하여 방 안팎으로 이동할 수 있는 휴대용 오디오 장비를 사용했다고 그는 말합니다. 처음에 그는 대화를 포착하기 위해 컴퓨터에 직접 연결된 번거로운 붐 마이크를 사용했습니다. 또 다른 시점에서 그는 오디오 엔지니어링 분야의 경력을 준비하지 않은 교수들에 의해 때때로 전화를 걸고 내려야 하는 드롭다운 합창 스타일 마이크를 사용했습니다.

결국 Beatty와 SFSU는 녹음에 비디오 구성 요소를 추가하고 Burk 170에 대한 변경 사항을 더욱 영구적으로 만들었습니다. 캠퍼스 밖에서 수업에 참여하는 학생들의 교실 내 경험을 완벽하게 포착하기 위해 교직원이 마침내 올바른 카메라, 마이크 및 디스플레이를 사용하기 전까지 이 회의실에서는 오랜 시행착오 과정을 거쳤습니다.

오늘날 Burk 170은 의도적으로 설계되었으며 완전한 기능을 갖춘 HyFlex이자 활동적인 학습 공간으로, HyFlex를 더 자주 사용하게 되면서 전국의 대학에서 더욱 보편화되는 공간입니다.

Burk 170이 이렇게 디자인된 방식과 이유를 알아보기 위해 EdTech에서는 Beatty에게 공간을 둘러보고 그와 그의 동료들이 공간에 생기를 불어넣기 위해 택한 경로를 설명해달라고 요청했습니다.

이 링크를 따라가면 방을 가상으로 둘러볼 수 있으며, 아래 내용을 읽어 방이 보유하고 있는 각 기술의 이면에 있는 추론에 대해 자세히 알아보세요.

아래 배너를 클릭하세요오늘날의 HyFlex 학습 공간 뒤에 있는 기술에 대해 자세히 알아보세요.

강의실 뒤쪽에 장착된 단일 PTZ 광학 카메라는 원래 강의를 녹화하기 위해 설치되었으며, 수년이 지나도 거의 같은 목적으로 사용되었습니다.

카메라 설정의 단순성은 Beatty가 시간이 지남에 따라 변경하려고 생각한 것이지만 카메라의 광각이 교실을 충분히 포착한다고 말합니다. 그는 강의 중인 발표자를 더 자세히 볼 수 있도록 모든 테이블에 카메라를 배치하는 것을 고려하고 있지만 Beatty는 일부 대면 학생이 동시에 원격으로 수업에 참여한다는 사실을 알아냈습니다. 그들은 개인 노트북의 웹캠을 켜고 강의실 좌석에서 강좌의 Zoom 스트림에 나타납니다.

메인 카메라는 수업 중 움직임 이상의 것을 포착하지는 못하지만, 어쨌든 비디오보다 오디오에 더 밀접하게 맞춰져 있는 원격 학습자에게 강의실에 생동감을 주기에는 충분합니다.

"오디오를 올바르게 만들 수 있다면 비디오는 좀 더 부차적인 것처럼 보입니다. 왜냐하면 오디오는 실제로 대부분의 정보, 특히 우리가 수업에서 이야기하는 콘텐츠를 담고 있기 때문입니다."라고 Beatty는 말합니다. .